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La sicurezza in rete

La “netiquette”: le regole del buon comportamento in internet

“Netiquette” deriva da due parole di differenti lingue: Network (in inglese rete) e etiquette (in francese buona educazione)

Riguarda l’insieme delle regole del buon comportamento di un utente del web nella navigazione in internet e in particolare nel relazionarsi con altri utenti utilizzando strumenti quali: blog, email, canali video, social network, app di messaggi istantanei, chat, forum.

Quali sono, secondo te, le principali regole di buon comportamento in rete?

Prova a fare un elenco. 

Ecco un decalogo di regole 

1. non violare il copyright dei contenuti fruibili in rete;
2. se si condivide una risorsa, è consigliabile esplicitare sempre la fonte da cui si è preso il materiale (attendibilità dell’informazione) Attenzione alle informazioni false (fake news)!
3. richiedere il permesso di condividere foto o materiale in cui sono presenti anche altre persone, e meglio evitare di condividere informazioni personali proprie o di altri (non violare la privacy, proteggi i tuoi dati sensibili);
4. evitare di scrivere utilizzando solo le maiuscole perché può essere percepita come una comunicazione aggressiva;
5. non utilizzare parolacce o qualsiasi tipo di termine offensivo;
6. non discriminare né giudicare in modo offensivo altre persone;
7. non iscriversi con un falso nome o peggio fingendosi un'altra persona realmente esistente, in quanto reato di furto d'identità, e dunque penalmente perseguibile.
8. dimostrarsi aperti al dialogo e leggere accuratamente prima di commentare o fare domande di cui si può apprendere la risposta previa una lettura accurata;
9. evitare qualsiasi forma di bullismo digitale;
10. imparare a riconoscere messaggi spam, evitarli e non condividerli mai, e fare attenzione a cliccare su link sospetti.

Attività 1

Crea un "glossario digitale" scrivendo la definizione dei seguenti termini sul quaderno.

 

SPAM	HARDWARE	HTTPS	OPEN SOURCE	PHISHING
ROM e RAM	SISTEMA OPERATIVO	BANNER	COPYRIGHT	COOKIE
LINK	TROJAN	PEC	MALWARE	CLOUD
SPYWARE	BACK UP	SOFTWARE	BROWSER	FIREWALL

Attività 2

Quali sono i programmi o le app che utilizzi? e con quali dispositivi?
Costruisci una tabella come la seguente e riempila per ogni programma e app che conosci e utilizzi e i relativi dispositivi che usi (tablet, smartphone, pc, laptop, notebook). Specifica per che cosa in genere utilizzi l’app/programma e, se prevedono l'uso di internet, quali regole sei abituato ad applicare nell’uso di tale app/programma.

 

Nome del programma/app e dispositivo	Per che cosa la utilizzi	Numero regola

Attività 3

Immagina di dover creare un banner (cos'è un banner) per un sito o un social network per sensibilizzare gli utenti al buon comportamento online e alla sicurezza in rete. Scegli una regola tra le precedenti e crea un banner originale. Puoi usare un programma come Canva o anche Google Documenti. 

Attività 4 

Leggi questo racconto e scrivi una breve riflessione su un foglio rispondendo alle seguenti domande (massimo mezza pagina):

• Ti sei immedesimato con uno dei personaggi del racconto? Perché? Se no, perché? 
• Pensi che i tablet e i telefoni siano dei giochi adatti ai bambini? 
• Ti è piaciuto il finale del racconto? Perché? Avresti preferito un finale diverso? Quale?